Alfred Sabiti et Claude Kanku clôturent la campagne « Je ramasse, je trie, je jette à la poubelle »
| Société
Le directeur provincial de l'Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté du Haut-Lomami 1, Alfred Sabiti Kaboyo, et l'inspecteur principal provincial, Kanku Kande Claude, ont conjointement clôturé ce jeudi à Kanyama une mission de quatre jours consacrée à la campagne « Je ramasse, je trie, je jette à la poubelle », aux formations des acteurs de l'éducation et à la vulgarisation des nouvelles instructions officielles. Les deux responsables ont regagné Kamina à l'issue de cette mission.
Au cœur de cette activité figurait la promotion de la propreté en milieu scolaire, à travers la sensibilisation des acteurs éducatifs aux bonnes pratiques d'assainissement et de gestion des déchets. La campagne vise à encourager les élèves et les communautés scolaires à adopter des comportements responsables, notamment en matière de ramassage, de tri et d'élimination des déchets dans les poubelles.
La mission a également permis de renforcer les capacités des chefs d'établissement et des inspecteurs sur les aspects pédagogiques et administratifs. Les participants ont été formés aux nouvelles instructions officielles afin de favoriser leur compréhension et leur application dans le fonctionnement quotidien des établissements scolaires.
En parallèle, les deux responsables ont procédé à la vulgarisation des mécanismes liés aux clubs de veille citoyenne. Cette démarche vise à promouvoir la responsabilité, la discipline et l'engagement citoyen au sein des écoles.
Outre les séances de formation et de sensibilisation, la délégation a effectué des visites et des itinérances dans plusieurs établissements scolaires de Kanyama. Ces descentes sur le terrain ont permis de s'imprégner des réalités locales et d'échanger avec les acteurs éducatifs sur les conditions de fonctionnement des écoles.
La mission s'est achevée ce jeudi dans un climat de satisfaction. Elle aura combiné l'assainissement du milieu scolaire, le renforcement des compétences professionnelles et la diffusion des nouvelles directives officielles auprès des responsables éducatifs du Haut-Lomami 1.
L'enjeu reste désormais de traduire les acquis de cette mission en pratiques concrètes et durables dans les établissements scolaires, tant sur le plan de l'hygiène que dans l'application des orientations pédagogiques et administratives.
Joël Heri Budjo
